Тульской науке не хватает умных кадров



Тульской науке не хватает умных кадров

 

Существенное старение кадров тульской науки названо одним из вызовов региональной инновационной политики. Всего таких вызова три.

Утверждена стратегия развития науки, технологий и инноваций Тульской области до 2030 года. Документ определяет основные направления государственной региональной научно-технологической и инновационной политики в отношении совокупности видов экономической деятельности, относящихся к области науки, техники, инновации, реализации достижений науки региона.

Из важного: общие затраты на инновационную деятельность 2019-м году составили 56822 млн рублей — это третье место в ЦФО после Москвы и Московской области. Удельный вес затрат на технологические новации составил 6,9 % — первое место в ЦФО.

«Затраты на научные исследования и разработки в Тульской области стабильно растут и в 2019 году составили 8281 млн рублей, что выводит регион на четвёртое место в ЦФО», — говорится в документе.

Однако при таком объеме трат наука Тульской области сталкивается с кратным количеством проблем. «Научная» стратегия перечисляет три главных вызова, на которые региону предстоит дать адекватный ответ.

Первый вызов — существенное старение кадров тульской науки, низкое обновление кадрового состава работников сектора исследований и разработок, профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования, нарастание угрозы утраты преемственности научных школ, принципиальное отставание по содержанию направлений исследований и разработок от мировых тенденций. В Тульской области идёт снижение кадров профессорско-преподавательского состава: в 2018 году 1442 человека, в 2020 году —1267 человек.

«Наблюдается выраженное снижение качества человеческого ресурса для пополнения научно-исследовательского корпуса за счёт снижения поступающих в аспирантуру: с 271 человека в 2010 году до 88 человек в 2019 году. Значительная часть преподавателей не имеет практического опыта, связанного с использованием современного оборудования, программного обеспечения и работы с реальным производством. Практически отсутствуют механизмы профессионального и карьерного роста молодых талантливых преподавателей», — констатируют авторы стратегии.

Второй вызов — не развит региональный рынок инноваций: спрос не стимулирует предложение, развитие конкуренции и повышение капитализации наукоемких процессов. Уровень инновационной активности организаций снизился с 16,9 % до 11,7 % в 2017-м и 2019 годах, а общий объем НИОКР, проведённых организациями высшего образования региона в 2019 году составил 255 млн рублей. Для сравнения, в Воронежской области данный показатель приблизился к 1 млрд рублей.

Третий вызов — не сформирована устойчивая система кооперационных связей между институтами поддержки и развития науки и инноваций.

Документ перечисляет ключевые показатели, характеризующие результативность реализации региональной инновационной политики. Это численность исследователей до 39 лет, общая численность иностранных студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, общий годовой объем научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, а также численность выданных патентов на изобретения.